Como Dar Clase A Los Que No Quieren

JUAN VAELLO ORTS

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El secreto de la enseñanza no es tanto transmitir el conocimiento como difundir el deseo, especialmente a los que no lo tienen. Qué hacer con estos estudiantes para integrarlos en la clase, o al menos conseguir que trabajen para los que lo hacen, es el principal desafío de la educación obligatoria, que se supera mediante la consecución de un clima favorable en el aula y en el centro. Creación de condiciones propicias que no van a ocurrir espontáneamente, sino que deben ser creadas por el maestro. Las propuestas sugeridas en el libro parten de la consideración de la coexistencia y el aprendizaje como dos facetas que forman parte de un tronco común: la formación integral del estudiante, que incluye el desarrollo de habilidades cognitivas (usualmente identificadas con el rendimiento académico), pero también de Capacidades socio-emocionales, que son el lecho esencial para lograr logros en cualquier campo: fuerza de voluntad, autocontrol, perseverancia o capacidad para superar adversidades, entre otros.

  • Nº de páginas: 224 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: SANTILLANA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788429455137
  • 1065 libros de Pedagogía social

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